一、

我想大家都知道谁是卢梭吧。没错，我说的就是 让·雅克·卢梭，他是18世纪欧洲启蒙思想家、文学家。

那天，我正在和一位同学聊卢梭的罗曼史。卢梭是一位真诚的、多情的人，他的爱情经历也是充满了曲折。

这时，我同桌凑上来，问：你们在说什么呢？

我就照说了，然后还加上一句："卢梭11岁时就有'女朋友'了。"

结果我同桌说出了一句极其经典的话："卢梭？他是几班的？"

二、

在我们文科班，物理、化学、生物通常不被重视。虽然我很喜欢物理，但是我很不喜欢生物，而且，我知道在我的班级，不喜欢生物的人很多。但是，我绝对想不到，还有人这么恶搞：

上次生物考试，有一题是简述"中心法则"。解释一下，所谓"中心法则"涉及DNA、RNA、蛋白质之间的一些关系。

就是在那一题，简述"中心法则"的题目，竟然有人只写了一句话：以经济建设为中心。

老师在点评的时候说："这位同学就是再怎么不喜欢生物，也要尊重命卷老师的劳动成果啊！"

科技创新大赛也办了二十多届，但这是我第一次参加。

它给我的感觉是什么呢？

新瓶装旧酒。

看看吧，评委不管你的论文是多么科学严谨，只是问你：你的对策呢？

这次，我的课题是《关于男女平等问题的调查与思考》。说实话，我对这个选题也不是非常满意，但是还是觉得写的不算差。我运用了最科学的方法，揭示了影响男性与女性社会地位的因素。这是一种基础性的探究。我喜欢基础研究。但是，评委一过来，就问：你的对策呢？男女怎样才能平等？

这让我怎么回答？他完全不管我的研究的切入点、方法如何，只是问这样一个实践性极强的问题。

我该怎么回答？

是不是应该告诉他：我根本没有提出对策。

事实上，我确实没有提出对策，只是着眼于揭示问题。

谁说做研究的一定要直接与社会相结合？

如果人人都这样，谁去发现电磁感应现象？反正是没有的嘛。可是，没人知道，几十年后，电磁感应现象会创造一个时代。

我虽然不敢说我的探究有那么重要，但是毕竟评委应该尊重基础研究。

既然没有获得什么奖，那我不担心把我的全篇论文张贴出来，就当是献给广大网友了。等到下星期左右，我会把论文、展板、预备答辩稿等一切与本次科技创新大赛有关的材料公布在网上。因为按照协议，我有权公开我的论文。

  这是篔筜湖的风景，在科协大厦附近照的。看来这次比赛就只有这个“纪念品”了。